Implementación de estrategias de lectura para minimizar la repitencia escolar.
Autor principal: | Caal Pap, Ronal Ottoniel |
---|---|
Formato: | Tesis Libro |
Lenguaje: | Spanish |
Publicado: |
Guatemala :
Universidad de San Carlos de Guatemala,
2020.
|
Materias: | |
Acceso en línea: | Texto completo |
Ejemplares similares
-
Análisis de los factores institucionales que condicionan el bajo rendimiento académico en el Area de Histología, en la Facultad de Medicina de la Universidad de San Carlos de Guatemala : estudio descriptivo de los factores propios institucionales que condicionan el bajo rendimiento (repitencia) estudiantil, en el área de histología, fase I. Facultad de Ciencias Médicas de la Universidad de San Carlos de Guatemala.
por: Cerna Monzón, Jorge Lionel
Publicado: (1991) -
Participación en el proceso de enseñanza-aprendizaje, de los padres de familia para minimizar la repitencia escolar.
por: Bernardo Baltazar, Valladares Morazán
Publicado: (2020) -
Módulo de herramientas pedagógicas para contrarrestar la repitencia escolar, dirigido a docentes que imparten Primero Primaria del sector oficial del área urbana del municipio de Poptún, departamento de Petén.
por: Pop Ba, José Estuardo
Publicado: (2020) -
Factores asociados que influyen en la repitencia, del curso de introducción a la matemática, en la Facultad de Agronomía, USAC.
por: Quintana Roca, Willy Alfredo
Publicado: (2019) -
Factores intrínsecos que se relacionan con la repitencia estudiantil en el área de fisiología : estudio descriptivo de los factores intrínsecos que influyen en el alumno repitente del área de fisiología del 2o. año de la Facultad de Ciencias Médicas de la Universidad de San Carlos, en el ciclo académico de 1990.
por: Martínez Marroquín, Carmen Aída
Publicado: (1991)