Guía de estrategias de involucramiento de padres de familia en actividades del proceso de enseñanza aprendizaje.

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Payes, William Alfredo
Formato: Tesis Libro
Lenguaje:Spanish
Publicado: Guatemala : Universidad de San Carlos de Guatemala, 2020.
Materias:
Acceso en línea: Texto completo
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040 |a Sistema de Bibliotecas USAC 
041 |a  spa 
094 |a  29   |b  T(1122)  
099 |a  29 T(1122)  
100 |a  Payes, William Alfredo  
245 |a  Guía de estrategias de involucramiento de padres de familia en actividades del proceso de enseñanza aprendizaje. 
260 |a  Guatemala :   |b Universidad de San Carlos de Guatemala,  |c  2020.  
300 |a 1 recurso en línea (280 páginas). 
336 |a  texto  
500 |a  Escuela de Formación de Profesores de Enseñanza Media – EFPEM-  
500 |a  Proyecto realizado en la Escuela Oficial rural Mixta caserío Malcotalito, aldea San Isidro,municipio de Esquipulas, departamento de Chiquimula.  
500 |a Asesor: M.A Hilda Patricia Ramírez Peña  
502 |a  Tesis (Licenciado en Educación Primaria Intercultural con énfasis en Educación Bilingüe). Universidad de San Carlos de Guatemala, Escuela de Formación de Profesores de Enseñanza Media -EFPEM-, 2020. 
504 |a  Bibliografía: p. 267  
650 |a PLANIFICACIÓN EDUCATIVA 
650 |a INNOVACIONES EDUCATIVAS 
650 |a TÉCNICAS ADMINISTRATIVAS 
650 |a PADRES E HIJOS  
856 |u  http://biblioteca.usac.edu.gt/tesis/29/29_1122.pdf   |3  Texto completo