Generar actividades didácticas pedagógicas para el aprendizaje significativo lectoescritura.

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Soza Chi, Jorge Magdony
Formato: Tesis Libro
Lenguaje:Spanish
Publicado: Guatemala : Universidad de San Carlos de Guatemala, 2020.
Materias:
Acceso en línea: Texto completo
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040 |a Sistema de Bibliotecas USAC 
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094 |a  29   |b  T(1723) 
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100 |a  Soza Chi, Jorge Magdony  
245 |a  Generar actividades didácticas pedagógicas para el aprendizaje significativo lectoescritura.  
260 |a  Guatemala :   |b  Universidad de San Carlos de Guatemala,   |c  2020.  
300 |a  1 recurso en línea (127 páginas). 
500 |a  Programa Académico de Desarrollo Profesional Docente PADEP/D  
502 |a  Tesis (Licenciado en Educación Primaria Intercultural con énfasis en Educación Bilingüe). Universidad de San Carlos de Guatemala, Escuela de Profesores de enseñanza Media -EFPEM-, 2020. 
504 |a  Bibliografía: p. (119-123)  
650 |a  APRENDIZAJE ACTIVO 
650 |a  FACILIDAD DE LA LECTURA  |x  METODOLOGÍA 
650 |a  LECTURA ELEMENTAL  |x  ENSEÑANZA 
856 |u  http://biblioteca.usac.edu.gt/tesis/29/29_1723 .pdf   |3  Texto completo