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| LEADER |
01311cam a2000217a 44500 |
| 001 |
639178 |
| 040 |
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|a Sistema de Bibliotecas USAC
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| 041 |
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|a spa.
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| 094 |
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|a 29
|b T(1474)
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| 099 |
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|a 29 T(1474)
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| 100 |
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|a Herrera Bardales, Glenda Asucena
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| 245 |
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|a Diseñar técnicas de redacción y análisis para mejorar el aprendizaje de los alumnos de sexto primaria, de la Escuela Oficial Urbana Mixta Barrio Norte, del municipio de Passaco, del departamento de Jutiapa,
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| 260 |
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|a Guatemala :
|b Universidad San Carlos de Guatemala ,
|c 2020.
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| 500 |
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|a Programa Académico de Desarrollo Profesional Docente PADEP/D
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| 300 |
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|a 174 p. :
|b il. ;
|c 22 cm.
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| 502 |
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|a Tesis (Licenciada en Educación Primaria Intercultural con Énfasis en Educación Bilingüe) Universidad San Carlos de Guatemala, Escuela de Formación de Profesores de Enseñanza Media - EFPEM - 2020 .
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| 504 |
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|a Bibliografia: p. 170
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| 650 |
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|a FACILIDAD DE LECTURA
|x METODOLOGÍA
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| 650 |
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|a COMPRENSIÓN DE LECTURA
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| 650 |
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|a DINÁMICA DE GRUPOS
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| 856 |
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|u http://biblioteca.usac.edu.gt/tesis/29/29_1474.pdf
|3 Texto completo
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