Factores de aprendizaje y de rendimiento académico que inciden en la aprobación del curso de matemática en el ciclo escolar.

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Guevara Cisneros, Aldo Jonás
Formato: Tesis Libro
Lenguaje:Spanish
Publicado: Guatemala : Universidad de San Carlos de Guatemala, 2020.
Materias:
Acceso en línea: Texto completo
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040 |a Sistema de Bibliotecas USAC 
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100 |a Guevara Cisneros, Aldo Jonás  
245 |a  Factores de aprendizaje y de rendimiento académico que inciden en la aprobación del curso de matemática en el ciclo escolar.  
260 |a  Guatemala :  |b Universidad de San Carlos de Guatemala,  |c 2020.  
300 |a 124 p. :   |b il. ;   |c 21 cm.  
336 |a  texto  
500 |a Asesor: Licenciado Miguel Augusto López López  
502 |a  Tesis (Licenciado en la Enseñanza de la Matemática y la Física). Universidad de San Carlos de Guatemala, Escuela de Formación de Profesores de Enseñanza Media -EFPEM-, 2020.  
504 |a  Bibliografía: p. 110-118 
650 |a  RENDIMIENTO ACADÉMICO  
650 |a ENSEÑANZA   |x APRENDIZAJE  
650 |a PLANIFICACIÓN EDUCATIVA  
650 |a PENSAMIENTO LÓGICO  
650 |a MATEMÁTICA  
856 |u  http://biblioteca.usac.edu.gt/tesis/29/29_2046.pdf   |3  Texto completo