Relación de la didáctica en aulas sobrepobladas con el rendimiento académico en la educación superior, estudio realizado con alumnos del primer semestre del Profesorado de Enseñanza Media en Lengua y literatura en EFPEM / Obilin Mariela jiménez Enriquez. --
| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | Tesis Libro |
| Lenguaje: | Spanish |
| Publicado: |
Guatemala :
Universidad de San Carlos de Guatemala,
2020.
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | Texto completo |
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| 100 | |a Jiménez Enriquez, Obilin Mariela | ||
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| 300 | |a 1 recurso en línea (109 páginas). | ||
| 336 | |a texto | ||
| 502 | |a Tesis (Licenciada en la Enseñanza del Idioma Español y Literatura) . Universidad de San Carlos de Guatemala, Escuela de Profesores de Enseñanza Media -EFPEM-, 2020. | ||
| 504 | |a Bibliografía: p. 74-79 | ||
| 505 | |a Anexo | ||
| 650 | |a EDUCACIÓN SUPERIOR | ||
| 650 | |a ESTUDIANTES |x ASPECTOS ECONÓMICOS | ||
| 650 | |a RENDIMIENTO ACADÉMICO BAJO | ||
| 856 | |u http://biblioteca.usac.edu.gt/tesis/29/29_1776.pdf |3 Texto completo | ||