|
|
|
|
| LEADER |
01111cam a2000229a 44500 |
| 001 |
641965 |
| 040 |
|
|
|a Sistema de Bibliotecas USAC
|
| 041 |
|
|
|a spa
|
| 094 |
|
|
|a 13
|b T(3541)
|
| 099 |
|
|
|a 13 T(3541)
|
| 100 |
|
|
|a Acajabón Pirir, Marcia Liseth
|
| 245 |
|
|
|a Desarrollo de las habilidades de inteligencia emocional para optimizar el rendimiento académico.
|
| 260 |
|
|
|a Guatemala :
|b Universidad de San Carlos de Guatemala,
|c 2020.
|
| 300 |
|
|
|a 1 recurso en línea (92 páginas).
|
| 500 |
|
|
|a Asesor: Licenciada Meli Johana Cárcamo Duarte
|
| 502 |
|
|
|a Tesis (Licenciada en Psicología). Universidad de San Carlos de Guatemala, Escuela de Ciencias psicológicas, 2020.
|
| 504 |
|
|
|a Bibliografía: p. 72
|
| 650 |
|
|
|a RENDIMIENTO ACADÉMICO
|x ASPECTOS PSICOLÓGICOS
|
| 650 |
|
|
|a PERSONALIDAD E INTELIGENCIA
|
| 650 |
|
|
|a PERSONALIDAD Y RENDIMIENTO ACADÉMICO
|
| 650 |
|
|
|a APTITUD DE APRENDIZAJE
|
| 856 |
|
|
|u http://biblioteca.usac.edu.gt/tesis/13/13_3541.pdf
|3 Texto completo
|