Estrategias lúdicas de comprensión lectora.

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Rivera Retana, Sayda Lorena
Formato: Tesis Libro
Lenguaje:Spanish
Publicado: Guatemala : Universidad de San Carlos de Guatemala, 2020.
Materias:
Acceso en línea: Texto completo
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040 |a Sistema de Bibliotecas USAC 
041 |a spa 
094 |a  29   |b  T(2358) 
099 |a  29 T(2358) 
100 |a  Rivera Retana, Sayda Lorena 
245 |a Estrategias lúdicas de comprensión lectora. 
260 |a  Guatemala :   |b Universidad de San Carlos de Guatemala,   |c  2020. 
300 |a 1 recurso en línea (126 páginas). 
336 |a  texto 
500 |a Programa Académico de Desarrollo Profesional Docente PADEP/D  
500 |a Asesora: Licenciada Lourdes Mayté Arredondo Pérez de Garzo 
502 |a  Tesis (Licenciada en Educación Primaria Intercultural con Énfasis en Educación Bilingüe). Universidad de San Carlos de Guatemala, Escuela de Formación de Profesores de Enseñanza Media -EFPEM-, 2020. 
504 |a  Bibliografía: p. 120-122 
650 |a DESARROLLO EDUCATIVO 
650 |a LIBROS Y LECTURAS PARA NIÑOS 
650 |a PROMOCIÓN DE LECTURA 
650 |a LECTURA COLECTIVA 
856 |u  http://biblioteca.usac.edu.gt/tesis/29/29_2358.pdf   |3  Texto completo