|
|
|
|
| LEADER |
01204cam a2000313a 44500 |
| 001 |
642755 |
| 020 |
|
|
|a .
|
| 040 |
|
|
|a Sistema de Bibliotecas USAC
|
| 041 |
|
|
|a esp.
|
| 082 |
|
|
|a .
|
| 094 |
|
|
|a 29
|b T()
|
| 099 |
|
|
|a 29 T()
|
| 100 |
|
|
|a Ramos Interiano, Rosmery Yesenia
|
| 245 |
|
|
|a Espacios metodológicos interactivos para fortalecer las habilidades de comprensión lectora/
|c Rosmery Yesenia Ramos Interiano. --
|
| 250 |
|
|
|a .
|
| 260 |
|
|
|a Guatemala:
|b USAC,
|c 2021.
|
| 300 |
|
|
|a resurso en línea (173 p.) :
|b il.
|
| 310 |
|
|
|a .
|
| 321 |
|
|
|a .
|
| 336 |
|
|
|a texto
|
| 337 |
|
|
|a .
|
| 338 |
|
|
|a .
|
| 440 |
|
|
|a .
|
| 490 |
|
|
|a .
|
| 500 |
|
|
|a .
|
| 502 |
|
|
|a Tesis (Licenciada en Educación Primaria Intercultural con Énfasis en Educación Bilingüe) -- USAC
|
| 504 |
|
|
|a Bibliografía: p. 115-117
|
| 650 |
|
|
|a .
|
| 856 |
|
|
|u http://biblioteca.usac.edu.gt/tesis/29/29_.pdf
|3 Texto completo
|