Guía de estrategias para fortalecer el aprendizaje del idioma materno Chortí y el español L2.
| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | Tesis Libro |
| Lenguaje: | Spanish |
| Publicado: |
Guatemala :
Universidad de San Carlos de Guatemala,
2021.
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | Texto completo |
| LEADER | 18183cam a2000253a 44500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 642886 | ||
| 040 | |a Sistema de Bibliotecas USAC | ||
| 041 | |a spa | ||
| 094 | |a 29 |b T(2356) | ||
| 099 | |a 29 T(2356) | ||
| 100 | |a García Ramírez, Sara Carmelina | ||
| 245 | |a Guía de estrategias para fortalecer el aprendizaje del idioma materno Chortí y el español L2. | ||
| 260 | |a Guatemala : |b Universidad de San Carlos de Guatemala, |c 2021. | ||
| 300 | |a 1 recurso en línea (115 páginas). | ||
| 336 | |a texto | ||
| 500 | |a Programa Académico de Desarrollo Profesional Docente PADEP/D | ||
| 500 | |a Asesora: Maestra Amanda Leticia Padilla Chacón | ||
| 502 | |a Tesis (Licenciada en Educación Primaria Intercultural con Énfasis en Educación Bilingüe). Universidad de San Carlos de Guatemala, Escuela de Formación de Profesores de Enseñanza Media -EFPEM-, 2021. | ||
| 504 | |a Bibliografía: p. 111-114 | ||
| 650 | |a LENGUAS INDÍGENAS | ||
| 650 | |a TÉCNICAS DE ENSEÑANZA | ||
| 650 | |a JUEGOS EDUCATIVOS | ||
| 650 | |a ACTIVIDADES CREATIVAS Y TRABAJO EN CLASE | ||
| 856 | |u http://biblioteca.usac.edu.gt/tesis/29/29_2356.pdf |3 Texto completo | ||