|
|
|
|
LEADER |
01131cam a2000253a 44500 |
001 |
643159 |
040 |
|
|
|a Sistema de Bibliotecas USAC
|
041 |
|
|
|a spa
|
094 |
|
|
|a 29
|b T(2138)
|
099 |
|
|
|a 29 T(2138)
|
100 |
|
|
|a García González, Débora Raquel
|
245 |
|
|
|a Aplicar técnicas y estrategias innovadoras para mejorar la comprensión lectora.
|
260 |
|
|
|a Guatemala :
|b Universidad de San Carlos de Guatemala,
|c 2020.
|
300 |
|
|
|a 1 recurso en línea (104 páginas).
|
336 |
|
|
|a texto
|
500 |
|
|
|a Programa Académico de Desarrollo Profesional Docente PADEP/D
|
500 |
|
|
|a Asesor: Licenciado Edgar Rene Escobar Salio
|
502 |
|
|
|a Tesis (Licenciada en Educación Primaria Intercultural con Énfasis en Educación Bilingüe). Universidad San Carlos de Guatemala, Escuela de Formación de Profesores de Enseñanza Media -EFPEM-, 2020.
|
504 |
|
|
|a Bibliografía: p. 101-104
|
650 |
|
|
|a INNOVACIONES EDUCATIVAS
|
650 |
|
|
|a LECTURA
|x ENSEÑANZA CORRECTIVA
|
650 |
|
|
|a SISTEMAS DE ENSEÑANZA
|
650 |
|
|
|a DESARROLLO EDUCATIVO
|
856 |
|
|
|u http://biblioteca.usac.edu.gt/tesis/29/29_2138.pdf
|3 Texto completo
|