|
|
|
|
| LEADER |
01257cam a2000241a 44500 |
| 001 |
643397 |
| 040 |
|
|
|a Sistema de Bibliotecas USAC
|
| 041 |
|
|
|a spa
|
| 094 |
|
|
|a 29
|b T(1898)
|
| 099 |
|
|
|a 29 T(1898)
|
| 100 |
|
|
|a Lima Morales, Marbeni Elizabeth
|
| 245 |
|
|
|a Minimizar la deficiencia ortográfica con la práctica de la lectura.
|
| 260 |
|
|
|a Guatemala :
|b Universidad de San Carlos de Guatemala,
|c 2020.
|
| 300 |
|
|
|a 1 recurso en línea (101 paginas).
|
| 336 |
|
|
|a texto
|
| 500 |
|
|
|a Asesora: Licenciada Brenda Yascenia Carrera Pineda
|
| 502 |
|
|
|a Tesis (Licenciada en Educación Primaria Intercultural con Énfasis en Educación Bilingüe). Universidad de San Carlos de Guatemala, Escuela de Formación de Profesores de Enseñanza Media -EFPEM-, 2020.
|
| 504 |
|
|
|a Bibliografía: p. 81-85
|
| 505 |
|
|
|a Anexo
|
| 650 |
|
|
|a ORTOGRAFÍA
|x ENSEÑANZA
|
| 650 |
|
|
|a ARTE DE ESCRIBIR
|x GUÍAS
|
| 650 |
|
|
|a GRAMÁTICA COMPARADA Y GENERAL
|
| 856 |
|
|
|u http://biblioteca.usac.edu.gt/tesis/29/29_1898.pdf
|3 Texto completo
|