|
|
|
|
| LEADER |
01103cam a2000253a 44500 |
| 001 |
643523 |
| 040 |
|
|
|a Sistema de Bibliotecas USAC
|
| 041 |
|
|
|a spa
|
| 094 |
|
|
|a 29
|b T(2171)
|
| 099 |
|
|
|a 29 T(2171)
|
| 100 |
|
|
|a Guzmán Muñoz, Gabriela Carmenza
|
| 245 |
|
|
|a Guía metodológica para desarrollar la lectura emergente en preprimaria.
|
| 260 |
|
|
|a Guatemala :
|b Universidad de San Carlos de Guatemala,
|c 2020.
|
| 300 |
|
|
|a 1 recurso en línea (131 páginas).
|
| 336 |
|
|
|a texto
|
| 500 |
|
|
|a Programa Académico de Desarrollo Profesional Docente PADEP/D
|
| 500 |
|
|
|a Asesora: Maestra Wendy Michele Cifuentes
|
| 502 |
|
|
|a Tesis (Licenciada en Educación Preprimaria Intercultural con Énfasis en Educación Bilingüe). Universidad San Carlos de Guatemala, Escuela de Formación de Profesores de Enseñanza Media -EFPEM-, 2020.
|
| 504 |
|
|
|a Bibliografía: p. 129-131
|
| 650 |
|
|
|a LECTURA RECREATIVA
|
| 650 |
|
|
|a ESCUELA ACTIVA
|
| 650 |
|
|
|a JUEGOS EDUCATIVOS
|
| 650 |
|
|
|a DESARROLLO DE LA LECTURA
|
| 856 |
|
|
|u http://biblioteca.usac.edu.gt/tesis/29/29_2171.pdf
|3 Texto completo
|