Implementación de actividades lúdicas para el mejoramiento de la pronunciación de palabras en niños de preprimaria.

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Gómez Soto, Irma Sarahí
Formato: Tesis Libro
Lenguaje:Spanish
Publicado: Guatemala : Universidad de San Carlos de Guatemala, 2020.
Materias:
Acceso en línea:Texto completo
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040 |a Sistema de Bibliotecas USAC 
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100 |a Gómez Soto, Irma Sarahí  
245 |a Implementación de actividades lúdicas para el mejoramiento de la pronunciación de palabras en niños de preprimaria.  
260 |a Guatemala :  |b  Universidad de San Carlos de Guatemala,  |c  2020.  
300 |a 1 recurso en línea (88 páginas). 
336 |a texto  
500 |a  Programa Académico de Desarrollo Profesional Docente PADEP/D 
500 |a Asesora: Licenciada Claudia María Santiago Paz de Merlos 
502 |a  Tesis (Licenciada en Educación Preprimaria Intercultural con Énfasis en Educación Bilingüe). Universidad San Carlos de Guatemala, Escuela de Formación de Profesores de Enseñanza Media -EFPEM-, 2020. 
504 |a Bibliografía: p. 84  
650 |a DESARROLLO INFANTIL 
650 |a JUEGOS INFANTILES 
650 |a APRENDIZAJE ACTIVO 
650 |a LENGUAJE DE LOS NIÑOS 
856 |u http://biblioteca.usac.edu.gt/tesis/29/29_2196.pdf  |3 Texto completo