Metodología utilizada por los docentes e incidencia del método pólya en la resolución de problemas matemáticos con los estudiantes de sexto primaria de la Escuela Oficial Rural Mixta Lo de Fuentes, Mixco, Guatemala.

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Bautista Caracun, Francisco Daniel
Formato: Tesis Libro
Lenguaje:Spanish
Publicado: Guatemala : Universidad de San Carlos de Guatemala, 2021.
Materias:
Acceso en línea: Texto completo
LEADER 01191cam a2000241a 44500
001 643998
040 |a Sistema de Bibliotecas USAC 
041 |a  spa  
094 |a  29   |b  T(2055)  
099 |a  29 T(2055)  
100 |a  Bautista Caracun, Francisco Daniel  
245 |a  Metodología utilizada por los docentes e incidencia del método pólya en la resolución de problemas matemáticos con los estudiantes de sexto primaria de la Escuela Oficial Rural Mixta Lo de Fuentes, Mixco, Guatemala. 
260 |a  Guatemala :  |b Universidad de San Carlos de Guatemala,  |c  2021.  
300 |a 121 p. :   |b il. ;   |c 21 cm.  
336 |a  texto 
500 |a Asesor: Licenciado Erwin Antonio Monterroso Rosado  
502 |a  Tesis (Licenciado en la Enseñanza de la Matemática y la Física). Universidad de San Carlos de Guatemala, Escuela de Profesores de Enseñanza Media -EFPEM-, 2021.  
504 |a  Bibliografía: p. 85-90 
650 |a MATEMÁTICAS  
650 |a PENSAMIENTO LÓGICO  
650 |a ESCUELAS PRIMARIAS  
650 |a ENSEÑANZA  |x  APRENDIZAJE  
856 |u  http://biblioteca.usac.edu.gt/tesis/29/29_2055.pdf   |3  Texto completo