Mejorar la baja retención cognitiva a través de materiales didácticos.

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Ortíz Hernández, Sandra Angélica
Formato: Tesis Libro
Lenguaje:Spanish
Publicado: Guatemala : Universidad de San Carlos de Guatemala, 2020.
Materias:
Acceso en línea: Texto completo
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040 |a Sistema de Bibliotecas USAC 
041 |a  spa  
094 |a  29  |b  T(1887) 
099 |a  29 T(1887) 
100 |a  Ortíz Hernández, Sandra Angélica  
245 |a  Mejorar la baja retención cognitiva a través de materiales didácticos. 
260 |a  Guatemala :  |b  Universidad de San Carlos de Guatemala,   |c  2020. 
300 |a  1 recurso en línea (158 paginas). 
336 |a  texto 
500 |a Programa Académico de Desarrollo Profesional Docente PADEP/D  
500 |a Asesora: Maestra María Gloria Hernández Gómez de Palacios 
502 |a  Tesis (Licenciada en Educación Primaria Intercultural con Énfasis en Educación Bilingüe). Universidad de San Carlos de Guatemala, Escuela de Formación de Profesores de Enseñanza Media -EFPEM-, 2020.  
504 |a  Bibliografía: p. 130-131 
505 |a  Anexo  
650 |a  INTELIGENCIA  |x  PROBLEMAS, EJERCICIOS, ETC. 
650 |a  PRUEBAS DE INTELIGENCIA 
650 |a  CONSEJERÍA EN SALUD MENTAL 
856 |u  http://biblioteca.usac.edu.gt/tesis/29/29_1887.pdf   |3  Texto completo