Estrategias de enseñanza para la comprensión y aprendizaje de las tablas de multiplicar.

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Diaz Vásquez, Mario Avidán
Formato: Tesis Libro
Lenguaje:Spanish
Publicado: Guatemala : Universidad de San Carlos de Guatemala, 2021.
Materias:
Acceso en línea:Texto completo
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040 |a Sistema de Bibliotecas USAC 
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100 |a Diaz Vásquez, Mario Avidán  
245 |a Estrategias de enseñanza para la comprensión y aprendizaje de las tablas de multiplicar.  
260 |a  Guatemala :  |b Universidad de San Carlos de Guatemala,   |c 2021.  
300 |a 1 recurso en línea (130 páginas). 
336 |a texto  
500 |a Asesora: Licenciada Lesbia María Orellana Duarte de Casas 
502 |a  Tesis (Licenciado en Educación Primaria Intercultural con Énfasis en Educación Bilingüe). Universidad de San Carlos de Guatemala, Escuela de Formación de Profesores de Enseñanza Media -EFPEM-, 2021. 
504 |a  Bibliografía: p. 129-130 
650 |a MATEMÁTICAS RECREATIVAS 
650 |a TÉCNICAS DE ENSEÑANZA 
650 |a MÉTODOS DE OBSERVACIÓN EN EDUCACIÓN 
650 |a MATEMÁTICAS  |x ENSEÑANZA 
856 |u  http://biblioteca.usac.edu.gt/tesis/29/29_3232.pdf  |3 Texto completo