“Importancia del currículo contextualizado en el plan de estudios de la carrera de “Importancia del currículo contextualizado en el plan de estudios de la carrera de Educativa, del Centro Universitario de El Progreso, Universidad de San Carlos de Guatemala”./
Autor principal: | |
---|---|
Formato: | Tesis Libro |
Publicado: |
Guatemala:
USAC,
2020.
|
Acceso en línea: | Texto completo |
LEADER | 07508cam a2000205a 44500 | ||
---|---|---|---|
001 | 645133 | ||
040 | |a Sistema de Bibliotecas USAC | ||
041 | |a esp. | ||
082 | |a 07 Tesis |b ( ) | ||
094 | |a 07 |b Tesis( ) | ||
099 | |a 07 Tesis() | ||
100 | |a Morales Carías de Méndez, Claudia Patricia | ||
245 | |a “Importancia del currículo contextualizado en el plan de estudios de la carrera de “Importancia del currículo contextualizado en el plan de estudios de la carrera de Educativa, del Centro Universitario de El Progreso, Universidad de San Carlos de Guatemala”./ |c Claudia Patricia Morales Carías de Méndez. -- | ||
260 | |a Guatemala: |b USAC, |c 2020. | ||
300 | |a recurso en línea (157) : |b il. | ||
336 | |a texto | ||
338 | |a Recurso en línea | ||
502 | |a EPS(Maestra en Docencia Universitaria.) --USAC | ||
504 | |a Bibliografía: p. 97 | ||
856 | |u http://biblioteca.usac.edu.gt/Tesis/07/07_.pdf |3 Texto completo |