Criterio y percepción del aprendizaje basado en proyectos como estrategia didáctica que utilizan los profesores y estudiantes del nivel medio del colegio Continental Americano de la ciudad capital de Guatemala.

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Maquin Diaz, Augusto
Formato: Tesis Libro
Lenguaje:Spanish
Publicado: Guatemala : Universidad de San Carlos de Guatemala, 2021.
Materias:
Acceso en línea:Texto Completo
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040 |a Sistema de Bibliotecas USAC 
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100 |a Maquin Diaz, Augusto  
245 |a Criterio y percepción del aprendizaje basado en proyectos como estrategia didáctica que utilizan los profesores y estudiantes del nivel medio del colegio Continental Americano de la ciudad capital de Guatemala.  
260 |a Guatemala :  |b Universidad de San Carlos de Guatemala,  |c 2021.  
300 |a 82 p. :   |b il. ;   |c 21 cm.  
336 |a texto 
500 |a Asesora: MSc. Lorena Patricia Rendón Rodas  
502 |a Tesis (Licenciado en Enseñanza de las Ciencias Económico Contables). Universidad San Carlos de Guatemala, Escuela de Formación de Profesores de Enseñanza Media - EFPEM -, 2021.  
504 |a Bibliografía: p. 71-76  
650 |a ENSEÑANZA  
650 |a  MÉTODOS DE ENSEÑANZA  |x  PROGRAMAS  
650 |a ENSEÑANZA  
650 |a MEJORAMIENTO DE LOS PROGRAMAS ESCOLARES  
650 |a ADMINISTRACIÓN ESCOLAR  
856 |u http://biblioteca.usac.edu.gt/tesis/29/29_2065.pdf   |3 Texto Completo