Implementar juegos lúdicos como herramientas motivacionales en la enseñanza aprendizaje de los alumnos en el nivel preprimario.

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Godoy Lima, Elin Celinda
Formato: Tesis Libro
Lenguaje:Spanish
Publicado: Guatemala : Universidad de San Carlos de Guatemala, 2020.
Materias:
Acceso en línea:Texto completo
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040 |a Sistema de Bibliotecas USAC  
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100 |a Godoy Lima, Elin Celinda  
245 |a Implementar juegos lúdicos como herramientas motivacionales en la enseñanza aprendizaje de los alumnos en el nivel preprimario. 
260 |a Guatemala :  |b  Universidad de San Carlos de Guatemala,   |c  2020. 
300 |a  1 recurso en línea (120 páginas). 
336 |a  texto 
500 |a  Asesor: Licenciado Luis Ernesto Oliveros Cardona 
500 |a Programa Académico de Desarrollo Profesional Docente PADEP/D  
502 |a Tesis (Licenciada en Educación Preprimaria Intercultural con Énfasis en Educación Bilingüe). Universidad de San Carlos de Guatemala, Escuela de Formación de Profesores de Enseñanza Media -EFPEM-, 2020. 
504 |a Bibliografía: p. 116-119 
650 |a EDUCACIÓN Y DESARROLLO 
650 |a JUEGOS INFANTILES 
650 |a APTITUD CREADORA EN NIÑOS 
650 |a APRENDIZAJE PERCEPTIVO 
856 |u http://biblioteca.usac.edu.gt/tesis/29/29_2482.pdf  |3 Texto completo