Guía de consejos para docentes incluyentes.

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Guerra Morales, Rosalina
Formato: Tesis Libro
Lenguaje:Spanish
Publicado: Guatemala : Universidad de San Carlos de Guatemala, 2020.
Materias:
Acceso en línea:Texto completo
LEADER 01071cam a2000253a 44500
001 645993
040 |a Sistema de Bibliotecas USAC 
041 |a spa 
094 |a 29  |b  T(2510)  
099 |a 29 T(2510)  
100 |a Guerra Morales, Rosalina  
245 |a Guía de consejos para docentes incluyentes. 
260 |a Guatemala :  |b  Universidad de San Carlos de Guatemala,   |c  2020.  
300 |a 1 recurso en línea (99 páginas). 
336 |a texto  
500 |a  Programa Académico de Desarrollo Profesional Docente PADEP/D 
500 |a  Asesora: Maestra Amanda Leticia Padilla Chacón 
502 |a Tesis (Licenciada en Educación Primaria Intercultural con énfasis en Educación Bilingüe). Universidad de San Carlos de Guatemala, Escuela de Formación de Profesores de Enseñanza, 2020. 
504 |a Bibliografía: p. 97-98 
650 |a NORMAS DE CONDUCTA 
650 |a MATIVACIÓN EN EDUCACIÓN 
650 |a TRABAJO EN GRUPOS (EDUCACIÓN) 
650 |a INTERACCIÓN SOCIAL 
856 |u http://biblioteca.usac.edu.gt/tesis/29/29_2510.pdf   |3 Texto completo