|
|
|
|
| LEADER |
00938cam a2000205a 44500 |
| 001 |
647275 |
| 040 |
|
|
|a Sistema de Bibliotecas USAC
|
| 041 |
|
|
|a spa
|
| 094 |
|
|
|a 07
|b T()
|
| 099 |
|
|
|a 07 T()
|
| 100 |
|
|
|a Rodríguez Bach, Juana Isabel
|
| 245 |
|
|
|a Las estrategias de lectura y su influencia en la comprensión lectora de los estudiantes de segundo semestre del Profesorado Plan Sabatino, en Lengua y Literatura de la EFPEM.
|
| 260 |
|
|
|a Guatemala :
|b Universidad de San Carlos de Guatemala,
|c 2021.
|
| 300 |
|
|
|a 1 recurso en línea (94 páginas).
|
| 500 |
|
|
|a Asesesora: Doctora Maria Iliana Cardona de Chavac
|
| 502 |
|
|
|a Tesis (M.Sc. en Docencia Universitaria). Universidad de San Carlos de Guatemala, Facultad de Humanidades, Escuela de Estudios de Postgrado 2021.
|
| 504 |
|
|
|a Bibliografía: p. 78
|
| 650 |
|
|
|a COMPRENSIÓN DE LECTURA
|
| 650 |
|
|
|a DESARROLLO DE LECTURA
|
| 650 |
|
|
|a APRENDIZAJE ACTIVO
|