Proyecto de mejoramiento educativo implementación de estrategias para fortalecer conciencia fonológica, mejorando aprendizaje en los alumnos de primero primaria para mejorar resultados de aprendizaje en lectoescritura.
| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | Tesis Libro |
| Lenguaje: | Spanish |
| Publicado: |
Guatemala :
Universidad de San Carlos de Guatemala,
2020.
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | Texto completo |
| LEADER | 17973cam a2000229a 44500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 647637 | ||
| 040 | |a Sistema de Bibliotecas USAC | ||
| 041 | |a spa | ||
| 094 | |a 29 |b T(3033) | ||
| 099 | |a 29 T(3033) | ||
| 100 | |a Meza Donis de Mejía, Doris Mariela | ||
| 245 | |a Proyecto de mejoramiento educativo implementación de estrategias para fortalecer conciencia fonológica, mejorando aprendizaje en los alumnos de primero primaria para mejorar resultados de aprendizaje en lectoescritura. | ||
| 260 | |a Guatemala : |b Universidad de San Carlos de Guatemala, |c 2020. | ||
| 300 | |a 1 recurso en línea (226 páginas). | ||
| 336 | |a texto | ||
| 500 | |a Asesor: Licenciada. Dina Soraida Pacheco Bonilla de Hernández | ||
| 502 | |a Tesis (Licenciada en Educación Primaria Intercultural con Énfasis en Educación Bilingüe). Universidad de San Carlos de Guatemala, Escuela de Formación de Profesores de Enseñanza Media -EFPEM-, 2020. | ||
| 504 | |a Bibliografía: p.154-161 | ||
| 650 | |a LENGUAJE ORAL | ||
| 650 | |a SÍLABAS | ||
| 650 | |a DIFICULTAD EN LA ORTOGRAFÍA | ||
| 856 | |u http://biblioteca.usac.edu.gt/Tesis/29/29_3033.pdf |3 Texto completo | ||