Aplicación de nuevas estrategias didácticas de lectura, para mejorar el aprendizaje, brindadas por los profesores del área de Comunicación y Lenguaje a las estudiantes del Instituto Normal Central de Señoritas "Belén" del ciclo básico de la ciudad capital de Guatemala.

Aplicación de nuevas estrategias didácticas de lectura, para mejorar el aprendizaje, brindadas por los profesores del área de Comunicación y Lenguaje a las estudiantes del Instituto Normal Central de Señoritas "Belén" del ciclo básico de la ciudad capital de Guatemala.

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Fuentes Orozco, Silvia Argentina
Formato: Tesis Libro
Lenguaje:Spanish
Publicado: Guatemala : Universidad de San Carlos de Guatemala, 2020.
Materias:
APTITUD DE APRENDIZAJE
LECTURA ELEMENTAL
PADRES E HIJOS
DESARROLLO DE LA LECTURA
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