Vulneración al derecho a la educación hacia las personas sordas y ciegas por falta de igualdad de oportunidades, técnicas, intérpretes y materiales educativos en escuelas públicas y privadas.

Vulneración al derecho a la educación hacia las personas sordas y ciegas por falta de igualdad de oportunidades, técnicas, intérpretes y materiales educativos en escuelas públicas y privadas.

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Chinchilla Ruiz, Rotsen Fabiola
Formato: Tesis Libro
Lenguaje:Spanish
Publicado: Guatemala : Universidad de San Carlos de Guatemala, 2024.
Materias:
DERECHO A LA EDUCACIÓN
PERSONAS CON DISCAPACIDADES
IGUALDAD EN LA EDUCACIÓN
Acceso en línea:Texto completo

Ejemplares similares

Ejemplares similares