Disminuir el bajo nivel de comprensión lectora en los alumnos.

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Pérez de Páz, Pedro
Formato: Tesis Libro
Lenguaje:Spanish
Publicado: Guatemala : Universidad de San Carlos de Guatemala 2020.
Materias:
Acceso en línea:Texto completo
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040 |a Sistema de Bibliotecas USAC 
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260 |a Guatemala :  |b Universidad de San Carlos de Guatemala  |c 2020. 
300 |a 1 recurso en línea (112 páginas). 
336 |a texto 
500 |a Asesor: Licenciado Vicente Castro 
502 |a (Licenciado en Educación Primaria Intercultural con énfasis en Educación Bilingüe). Universidad de San Carlos de Guatemala, Escuela de Formación de Profesores de Enseñanza Media -EFPEM-, 2020. 
504 |a Bibliografía: p. 97-99 
650 |a DESARROLLO DE LA LECTURA 
650 |a RENDIMIENTO ACADÉMICO BAJO 
650 |a APRENDIZAJE 
650 |a LECTURA  |x ENSEÑANZA 
856 |u http://biblioteca.usac.edu.gt/tesis/29/29_2233.pdf  |3 Texto completo