Las estrategias virtuales en el aprendizaje de la matemática : dirigido a estudiantes de tercero básico de los centros educativos oficiales del casco urbano de Santa Cruz del Quiché.

Ejemplares similares

• Guía para la implementación de un foro virtual en la red social Facebook, como herramienta complementaria para la enseñanza aprendizaje del idioma ingles, nivel 8 adultos en el centro de aprendizaje de lenguas de la Universidad de San Carlos de Guatemala /
  por: Valladares Godínez, Rocío Isabel
  Publicado: (2019)
• Guía metodológica para generar procesos de autoformación en la enseñanza de la matemática en forma virtual e híbrida dirigida a los docentes y padres de familia de los alumnos del ciclo de educación complementaria de la escuela oficial rural mixta de aldea San Antonio , Santa María Ixhuatán, Santa Rosa.
  por: Reynosa García, Ileana Lisbeth
  Publicado: (2021)
• Implementación de módulo temático para el uso de la plataforma Zoom, dirigido a docentes del área de Pedagogía del Centro Universitario de Santa rosa, Sección Cuilapa
  por: Hernández López, Fernando Otoniel
  Publicado: (2020)
• Implementación de medios audiovisuales en los establecimientos educativos del nivel medio, ciclo básico del sector privado de la cabecera departamental de Jalapa /
  por: Salguero Trejo, Mirna Patricia
  Publicado: (2005)
• Enseñanza de la física y el uso efectivo del material didáctico impartida de manera híbrida en estudiantes de tercero básico del INBE Fray Francisco Jiménez, ubicado en el Municipio de Santa Cruz del Quiché en el sector urbano
  por: Lux Lux, José Cruz Agusto
  Publicado: (2022)