Uso del calendario maya lunar para la planificación didáctica contextualizada estudio realizado con estudiantes de sexto grado del magisterio en educación infantil bilingüe intercultural, del Instituto Diversificado por el Sistema de Cooperativa "Liceo Fraternidad", Comitancillo, San Marcos.

Uso del calendario maya lunar para la planificación didáctica contextualizada estudio realizado con estudiantes de sexto grado del magisterio en educación infantil bilingüe intercultural, del Instituto Diversificado por el Sistema de Cooperativa "Liceo Fraternidad", Comitancillo, San Marcos.

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Jiménez Coronado, Evaristo
Formato: Tesis Libro
Lenguaje:Spanish
Publicado: Guatemala : Universidad de San Carlos de Guatemala, 2023.

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