Literatura infantil bilingüe en el aula para el fortalecimiento de la lectoescritura en comunicación y lenguaje L1 y L2.

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Literatura infantil bilingüe en el aula para el fortalecimiento de la lectoescritura en comunicación y lenguaje L1 y L2.

Bibliographic Details
Main Author:	Ordóñez Domingo, Andrés
Format:	Thesis
Language:	Spanish
Published:	Guatemala : Universidad de San Carlos de Guatemala, 2020.
Subjects:	LENGUAJE NATIVO SISTEMAS DE ENSEÑANZA LIBROS Y LECTURA PARA NIÑOS
Online Access:	Texto completo

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