Implementación de estrategias metodológicas para el proceso de enseñanza-aprendizaje de la matemática en el nivel primario : estudio realizado con los alumnos y maestras de cuarto, quinto y sexto grado del ciclo II, nivel primario de la Escuela Oficial Rural Mixta caserío La Virgen, ubicada en caserío La Virgen, Villa Canales, departamento de Guatemala.

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Catalán Barrera, Glenda Leticia
Formato: Tesis
Lenguaje:Spanish
Publicado: Guatemala : Universidad de San Carlos de Guatemala, 2024.
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