Escuelas para pensar : una ciencia del aprendizaje en el aula /
| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | Libro |
| Publicado: |
Barcelona :
Paidós,
1995.
|
| Colección: | Temas de educación Paidós ;
37 |
| Materias: |
| LEADER | 00846nam a2200229 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 6679 | ||
| 007 | t|||||| | ||
| 008 | 020806s1995||||||| |||||||||||||esp|| | ||
| 040 | |a Sistema de Bibliotecas USAC | ||
| 041 | |a esp. | ||
| 082 | |a 370.15 |b B889e | ||
| 099 | |a 370.15 B889e | ||
| 100 | |a Bruer, John T. | ||
| 245 | |a Escuelas para pensar : |b una ciencia del aprendizaje en el aula / |c John T. Bruer. -- | ||
| 260 | |a Barcelona : |b Paidós, |c 1995. | ||
| 300 | |a 319 p. ; |c 22 cm. | ||
| 336 | |a Texto | ||
| 440 | |a Temas de educación Paidós ; |v 37 | ||
| 650 | |a Psicología del aprendizaje | ||
| 650 | |a Cognición en niños | ||
| 650 | |a Pedagogía | ||
| 650 | |a Objetivos educativos | ||