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| LEADER |
02452na a2200241 4500 |
| 001 |
668653 |
| 040 |
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|a Sistema Bibliotecario Universidad de San Carlos de Guatemala
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| 041 |
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|a spa
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| 094 |
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|a 29
|b T(4292)
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| 099 |
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|a 29 T(4292)
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| 100 |
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|a Monzón López, Damaris Amparo
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| 245 |
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|a Guía para la elaboración del rincón de matemática "Aprendo y aplico".
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| 260 |
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|a Guatemala :
|b Universidad de San Carlos de Guatemala,
|c 2020.
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| 300 |
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|a 1 recurso en línea (111 páginas).
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| 336 |
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|a texto
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| 500 |
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|a Asesora: Maestra Amanda Leticia Padilla Chacón
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| 502 |
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|a Tesis (Licenciada en Educación Primaria Intercultural con Énfasis en EducaciónBilingüe). Universidad de San Carlos de Guatemala, Escuela de Formación de Profesores de Enseñanza Media (EFPEM), 2020.
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| 504 |
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|a Bibliografía: p. 110
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| 520 |
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|a El Proyecto se desarrolló en la Escuela Oficial Rural Mixta, Aldea Escobillal, Jocotán, Chiquimula, dentro del marco del Programa Académico de Desarrollo Profesional Docente-PADEP y tuvo como finalidad diseñar una guía para la implementación de la metodología de rincones de aprendizaje de matemática con materiales del contexto (Aprendo y Aplico), para estudiantes de tercer grado primaria de la de la escuela antes mencionada.Se aplicó la metodología participativa donde se involucró a los docentes y alumnos desde el inicio del proyecto; los sujetos de estudio fueron un total de 11 alumnos de tercer grado primaria; así como a tres docentes de la EORM.Los resultados obtenidos fueron: una guía para la implementación y manejo de la metodología de rincones de aprendizaje de matemática con materiales del contexto (Aprendo y Aplico), para estudiantes de tercer grado primaria la cual fue validada, se capacitaron a los docentes y se implementó un rincón de matemática en la escuela, al aplicar la guía se fortaleció el pensamiento lógico matemático y permite la aplicación de contenidos del área de operaciones básicas del Currículo Nacional Base de una manera significativa, ya que deja atrás la educación tradicional y permite así que el alumno explore y experimente con las actividades participativas.
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| 650 |
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|a MATEMÁTICAS RECREATIVAS
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|a ENSEÑANZA PROGRAMADA
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|a SISTEMAS DE ENSEÑANZA
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| 856 |
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|u https://biblos.usac.edu.gt/api/filesystem/v1/files/9cea2c5b-3226-43ff-be54-b6130483698a
|3 Texto completo
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