Educación sin coerción : crítica de la pedagogía de la obediencia con dos comentarios finales de G. Siewerth y H. Rombach /

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Educación sin coerción : crítica de la pedagogía de la obediencia con dos comentarios finales de G. Siewerth y H. Rombach /

Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Muller-Eckhard, Hans, 1907-
Formato:	Libro
Publicado:	Barcelona : Herder, 1966.
Materias:	Filosofía de la educación Educación

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