Análisis de los currículos de filosofía en el nivel medio en Iberoamérica /
| Formato: | Libro |
|---|---|
| Publicado: |
Madrid :
OEI,
1998.
|
| Materias: |
| LEADER | 00907nam a2200217 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 7735 | ||
| 007 | t|||||| | ||
| 008 | 020806s1998||||||| |||||||||||||esp|| | ||
| 040 | |a Sistema de Bibliotecas USAC | ||
| 041 | |a esp | ||
| 082 | |a 373.19 |b A532 | ||
| 099 | |a 373.19 A532 | ||
| 245 | |a Análisis de los currículos de filosofía en el nivel medio en Iberoamérica / |c ed. Organización de Estados Iberoamericanos para la Educación, la Ciencia y la Cultura. -- | ||
| 260 | |a Madrid : |b OEI, |c 1998. | ||
| 300 | |a 301 p. ; |c 20 cm. | ||
| 336 | |a Texto | ||
| 650 | |a Educación secundaria | ||
| 650 | |a Filosofía de la educación | ||
| 650 | |a Planes de estudio | ||
| 650 | |a Currículo | ||
| 650 | |a Evaluación curricular | ||