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| LEADER |
02799nam a2200229 4500 |
| 001 |
7803 |
| 007 |
t|||||| |
| 008 |
020806s1970||||||| |||||||||||||esp|| |
| 040 |
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|a Sistema de Bibliotecas USAC
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| 041 |
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|a spa
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| 094 |
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|a F(96)
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| 099 |
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|a F(96)
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| 100 |
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|a Burrows, Alvina T.
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| 245 |
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|a Enseñanza de la composición.
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| 260 |
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|a Buenos Aires, Argentina :
|b Libreria del colegio.
|c 1970.
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| 300 |
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|a 47 p. ;
|c 20 cm.
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| 336 |
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|a Texto
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| 440 |
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|a Nueva Pedagogía ;
|n 18
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| 505 |
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|a 1. Complejidad del problema. 2. Dictado en los grados primarios. 3. Valores y diferencias en el dictado. 4. Dictado en grupos. 5. Dictado individual. 6. Utilidad de los informes y narraciones dictados. 7. El comienzo de la redacción independiente. 8. Copia del dictado. 9. Ampliación del comienzo de una carta o informe. 10. Planeamiento de un informe - Redacción independiente. 11. Relación de los dibujos con la redacción. 12. La composición en los grados intermedios. 13. Contenido de la composición escrita. 14. Redacción subjetiva o personal. 15. Técnicas que estimulan la redacción de cuentos. 16. Enseñanza de la técnica correcta. 17. Relación de la ortografía con la composición. 18. Relación de la escritura con la composición. 19. Evaluación de la composición de los niños. 20. problemas de motivación. Bibliografía.
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| 520 |
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|a "Enseñanza de la composición fue escrita por Alvina T. Burrows, profesora de educación de la Universidad de Nueva York. La interpretación y las recomendaciones en él formuladas son las que la autora considera sólidamente respaldadas por la investigación. El manuscrito original (1959) fue revisado por Ruth G. Strickland, profesora de educación de la Universidad de Indiana, Bloomington, y Helen K. Mackintosh, directora, Sección de Escuelas Primarias, Ministerio de Educación de EE. I-TU. Washington, D. C. La edición de 1959 y 1963 fueron publicadas bajo la dirección de Frank W. Hubbard, encargado de la colección de 1953 a 1965, y copatrocinadas por el Departamento de Maestros de la NEA y la Asociación norteamericana de Investigación Educacional, que es también un departamento de la Asociación Nacional de Educación. Esta tercera edición fue revisada para su publicación por el Departamento de Maestros bajo la dirección de Sidney Dorros, director de la División de Publicaciones de la NEA. La corrección del manuscrito y la producción estuvieron a cargo de Jane Power de la División de Publicaciones. Además de introducir cambios y adiciones secundarios Y actualizar la bibliografía para esta edición, la doctora Burrows ha modificado Y ampliado la sección sobre "Evaluación de la composición infantil"." (Copiado de la Aclaración).
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| 650 |
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|a ESCRITURA CREATIVA
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| 700 |
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|a Pirk, Adrés E.
|d Trad.
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