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| LEADER |
02255cam a2000181a 44500 |
| 001 |
84367 |
| 040 |
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|a Sistema de Bibliotecas USAC
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| 041 |
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|a spa
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| 094 |
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|a F(1023)
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| 099 |
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|a F(1023)
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| 245 |
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|a Documento de política para el cambio y el desarrollo en la educación superior.
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| 260 |
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|a Francia, París :
|b UNESCO,
|c 1995.
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| 300 |
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|a 54 p. ;
|c 30 cm.
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| 505 |
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|a Resumen ejecutivo. I. Introducción. II. Tendencias de la educación superior. III. Desafíos que se plantea a la educación superior en un mundo que se transforma. IV. Las respuestas de la educación superior: un nuevo concepto. V. Cambio y desarrollo de la educación superior: la función de la UNESCO. VI. Hacia una renovación de la educación superior: la “universidad dinámica>” y el “nuevo pacto académico”.
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| 520 |
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|a "La segunda mitad de este siglo pasará a la historia de la educación como un periodo de gigantesca expansión y transformaciones cualitativas extraordinarias de la educación superior, que se debería entender como una de las partes más importantes de un sistema educativo funcionalmente interdependiente. Este nivel de educación está compuesto generalmente por una larga serie de tipos de institución en los que los estudios y la formación de nivel superior, la enseñanza, la investigación (incluso si puede haber diferencias entre determinados tipos de institución en cuanto al nivel de intensidad y el financiamiento, de campos abarcados y de prestigio académico) y los servicios a la sociedad son las tareas y actividades principales. Esta evolución se debería considerar como una confirmación de que estamos viviendo en una época en la que sin una formación e investigación satisfactorias de nivel superior ningún país puede asegurar un grado de progreso compatible con las necesidades y las expectativas de una sociedad en la que el desarrollo económico se produzca con la debida consideración al medio ambiente y vaya acompañado de la edificación de una "cultura de paz" basada en la democracia, la tolerancia y el respeto mutuo, en resumidas cuentas, desarrollo humano sostenible."(Copiado de la introducción).
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|a EDUCACIÓN SUPERIOR
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|a INNOVACIÓN EDUCATIVA
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|a CALIDAD DE LA EDUCACIÓN
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