Debate temático : de lo tradicional a lo virtual : las nuevas tecnologías de la información.

"La comunidad científica ha dado origen a la mayor parte de las soluciones técnicas y metodológicas necesarias para el desarrollo de las nuevas tecnológicas de la información y la comunicación (NTC), como internet. Sin embargo, el sector de la educación es, paradójicamente, la esfera que menos...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Oilo, Didier
Formato: Libro
Lenguaje:Spanish
Publicado: Paris, Francia : UNESCO, 1998.
Colección:La educación superior en el siglo XXI visión et acción
Materias:
LEADER 01158cam a2000229a 44500
001 84438
040 |a Sistema de Bibliotecas USAC 
041 |a spa 
094 |a F(1036) 
099 |a F(1036) 
100 |a Oilo, Didier 
245 |a Debate temático :  |b de lo tradicional a lo virtual : las nuevas tecnologías de la información. 
260 |a Paris, Francia :  |b UNESCO,  |c 1998. 
300 |a 17 p. ;  |c 28 cm. 
440 |a La educación superior en el siglo XXI visión et acción 
500 |a Conferencia mundial sobre la educación superior, París del 5-9 de octubre de 1998. 
520 |a "La comunidad científica ha dado origen a la mayor parte de las soluciones técnicas y metodológicas necesarias para el desarrollo de las nuevas tecnológicas de la información y la comunicación (NTC), como internet. Sin embargo, el sector de la educación es, paradójicamente, la esfera que menos se ha beneficiado del aporte de esas nuevas tecnológicas." (Copiado del resumen).  
650 |a INNOVACIONES TECNOLÓGICAS  
650 |a EDUCACIÓN SUPERIOR  
650 |a INDUSTRIALIZACIÓN 
650 |a DESARROLLO CIENTÍFICO Y TECNOLÓGICO 
650 |a COMUNICACIÓN