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LEADER |
06273cam a2000241a 44500 |
001 |
88 |
020 |
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|a 9686034242
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040 |
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|a Sistema de Bibliotecas USAC
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041 |
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|a spa
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082 |
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|a 001.42
|b G633
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099 |
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|a 001.42 G633
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100 |
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|a Gómez Romero, José
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245 |
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|a El método experimental.
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260 |
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|a México :
|b Harla,
|c 1983.
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300 |
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|a 169 p. :
|b il. ;
|c 23 cm.
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336 |
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|a texto
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504 |
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|a Bibliografía: p. 161-164
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505 |
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|a Introducción. 1. La ciencia y sus definiciones. Objetivos. 1.1. Conocimiento y creencia. 1.2. Subjetivismo y lenguaje privado. 1.3. Verificabilidad. 1.4. Corregibilidad y falsificabilidad. 1.5. Sistematización. 1.6 Los propósitos de la ciencia. Resumen. Autoevaluación. Problemas de estudio. Actividades recomendadas. 2. El método experimental. Objetivos. 2.1. El empirismo en la ciencia. 2.2. Ciencias empíricas y ciencias no empíricas. 2.3. Deducción e inducción. 2.4. Definición del método experimental. 2.5. Observación y experimentación. 2.6. Variables y grupos. 2.7. La observación como parte del método experimental. 2.8. El problema de la descripción. 2.9. Formación de hipótesis. 2.10. Verificación. Resumen. Autoevaluación. Problemas de estudio. Actividades recomendadas. 3. El diseño experimental. Objetivos. 3.1. Diseños simples o bidimensionales. 3.1.1. Diseños bivalentes. 3.1.2. Diseños multivalentes. 3.1.3. Diseños simples bivalentes. 3.1.4. Diseños simples multivalentes (Análisis). 3.2. Diseños factoriales. 3.3. El control experimental. Tipos de control. 3.3.1. Constancia de las condiciones. 3.3.2. La eliminación. 3.3.3. El grupo control. 3.3.4. Balanceo. 3.3.5. Contrabalanceo. 3.3.6. Selección al azar. 3.4. Planteo de un experimento. 3.4.1. Planeación del experimento. Planteo del problema. Denominación del problema. Planteo de la hipótesis. Repaso de las obras e información relacionadas. La definición de las variables. Los aparatos. El control de variables. La selección del diseño. La formación de los grupos. El procedimiento experimental. El manejo de los datos. Generalización. Redacción del reporte formal. 3.5. El reporte experimental. Resumen. Autoevaluación. Problema de estudio. Actividades recomendadas. 4. Estadística. Objetivos. 4.1. Estadística descriptiva. 4.1.1. Variables y escalas (continuas y discretas nominales; ordinales y de razón). 4.1.2. Distribución de frecuencias (Tablas y gráficas). 4.1.3. Medidas de tendencia central. Media. Mediana. Centiles y porcentiles. Moda. 4.1.4. Medidas de dispersión (Amplitud de variación, "rango"). Intervalo. Desviación media. Desviación estándar. Variancia. 4.2. La estadística inferencial. 4.2.1. Poblaciones y muestras (Al azar y bajo control). Muestras simples. Muestras estratificadas. Muestras por agrupamiento. Muestras obtenidas bajo control. Muestras intencionadas. Muestras de cuota. Muestras incidentales. 4.2.2. Inferencia. Formas de hipótesis. Nivel de significancia. Reglas de decisión. 4.2.3. Prueba de hipótesis (ji cuadrada). Grados de libertad. Autoevaluación. Problemas de estudio. Actividades sugeridas. 5. Las ciencias experimentales. Objetivos. 5.1. La física. "Medición de la densidad de la Tierra", Henry Cavendish. Autoevaluación. Problemas de estudio. Actividades recomendadas. 5.2. La Psicología. "Conducta maternal inducida por la inyección de plasma sanguíneo materno en ratas vírgenes", Joseph Terkel y Jay S. Rosenblatt. 5.2.1. Análisis. 5.2.2. Variables. 5.2.3. Grupos. 5.2.4. Repaso de las obras e información relacionadas. 5.2.5. Método. 5.2.6. Resultados. 5.2.7. Discusión. Autoevaluación. Problemas de estudio. Actividades recomendadas. 5.3. La Química. "El experimento de Boyle". Autoevaluación. Problemas de estudio. Actividades recomendadas. 5.4. La Biología. "Requisitos de temperatura y humedad para la germinación de las esporas del cercospora omphakodes", R.W. Judd y J.L. Peterson. Autoevaluación. Problemas de estudio. Actividades recomendadas. 5.5. Las ciencias de la salud. "Ignaz Semmelweis y su investigación sobre la fiebre puerperal", Paul de Kruif. Autoevaluación. Problemas de estudio. Actividades sugeridas. Respuestas. Bibliografía. Índice.
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520 |
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|a "La presente obra no pretende abarcar todos los detalles y características del método experimental; sólo es un intento de proporcionar al lector un panorama sintético y útil del uso, alcances y aplicación de la metodología científica basada en la experimentación. El primer capítulo está dedicado a la descripción de los rasgos más generales y fundamentales de la Ciencia; el segundo, se caracteriza por referirse al método experimental, es decir, a la teoría sobre cómo hacer investigación experimental. El tercer capítulo muestra lo que es el diseño experimental, esto es, la descripción y uso de la parte instrumental del método experimental. El cuarto, proporciona el conocimiento de los rudimentos del manejo estadístico de datos, abarcando las dos grandes áreas de tal materia: lo descriptivo y lo inferencial, poniendo especial cuidado en que los conocimientos matemáticos requeridos para el manejo de esta parte no rebasen los mínimos del bachillerato. Finalmente, el quinto capítulo es un "collage" formado por diferentes ejemplos del método experimental en la investigación científica, en base a la física, química, biología, ciencias de la salud y psicología. Hemos tratado de que los experimentos descritos estén lo más apegados posible a los informes originales; asimismo, su selección se realizó en atención al desarrollo histórico de la metodología experimental, con lo cual se ofrece al lector un somero panorama del mismo. Hemos incluido, como complemento histórico-didáctico, una galería de científicos eminentes, en especial de aquellos que de una u otra forma contribuyeron a la creación y desarrollo del método experimental, y de la ciencia en general." (Copiado de la introducción).
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|a EXPERIMENTACIÓN CIENTÍFICA
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|a DISEÑO EXPERIMENTAL
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|a ESTADÍSTICA
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|a INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA
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