| Sumario: | Introducción, Este módulo, INTRODUCCION AL ENFOQUE DE GÉNERO, es el primero de una serie de ocho, que responden a la necesidad de ofrecer capacitación accesible en el tema de género y sus aplicaciones. Está dirigido a las personas que trabajan en programas o proyectos y desean manejar los diversos problemas sociales con una perspectiva de género. Personas como las que laboran en las Oficinas de la Mujer en los órganos del Estado, que se desempeñan en organizaciones no gubernamentales, o en proyectos de desarrollo con financiamiento nacional o internacional, entre otras instancias. Este módulo surge de la necesidad de unificar conceptos y herramientas, que se estarán utilizando a lo largo de este curso, en el ánimo de tener un lenguaje común que facilite los aprendizajes. El mismo comprende tres capítulos: I- De cómo llegamos a ser mujeres. II- Consecuencias del sistema sexo - género imperante. III- Buscando nuevos caminos. En el primer capítulo, 'De cómo llegamos a ser mujeres', se describen las formas de la subordinación de las mujeres a través de la historia, Y cómo se mantiene mediante diversos mecanismos. Se presenta el sistema sexo - género, y cómo se construye el género a través del proceso de socialización, la cultura y la educación, de tal manera que parece que es un 'producto natural', y no una construcción social, como realmente es. Se aborda la formación de las identidades femeninas y también se plantea que la teoría de género permite analizar la masculinidad. En el segundo capítulo, 'Consecuencias del sistema sexo – género imperante', se describe cómo los estereotipos, los prejuicios y los tabúes forman y mantienen la discriminación de las mujeres en la sociedad. Se presenta cómo la discriminación afecta las relaciones de poder desiguales entre hombres y mujeres, y sus principales manifestaciones. Se analiza el problema de la violencia doméstica, el acoso sexual, la violación, entre otras formas de violencia sexual. A continuación, se analiza el efecto de las relaciones desiguales de poder sobre la salud de las mujeres y el control de sus propios cuerpos, que han estado enajenados, e incluso se han convertido en fetiches de los medios de comunicación y la publicidad. Seguidamente se aborda el tema de la opción sexual, poco tratado en nuestro medio, pero ampliamente discutido en otros países. Se describen las condiciones que supone el matrimonio para las mujeres, la prostitución, el acceso a la educación formal y las posibilidades para ingresar al mercado de trabajo en desiguales condiciones respecto al varón. Este último es considerado autónomo, por los empleadores y sin responsabilidades familiares, por lo tanto, su inserción laboral es más fácil y en mejores condiciones. Se aborda el tema del uso del tiempo libre de las mujeres y de los hombres, que tampoco es equitativo, dado que la mujer debe asumir lo que se ha llamado la doble y en ocasiones, triple jornada laboral. En el tercer capítulo, "Buscando nuevos caminos', se hace una breve reseña del movimiento feminista, a nivel mundial y nacional, se señalan los principales logros alcanzados en el siglo XX, y las tareas pendientes para el próximo siglo XXI. Este módulo permitirá iniciar el estudio de las relaciones de género y analizar cómo afectan todos los órdenes de la vida en sociedad. Es importante que se tenga en cuenta que el objetivo del conocimiento, no es la contemplación de la realidad en sí, sino la transformación de la misma en beneficio de las grandes mayorías. Las mujeres son la mitad de la población mundial, y tienen derecho a una vida plena, al igual que todos los seres humanos, independientemente de su origen biológico o étnico. El compromiso de las personas que han tenido mayor acceso a la información y al conocimiento, es transmitirlo a aquellas personas que no han tenido esta oportunidad. El cambio de época, el inusitado desarrollo de la ciencia y la tecnología ofrecen hoy más oportunidades que nunca antes en la historia de la humanidad para mejorar la calidad de vida de todos y todas. Es el momento oportuno para pensar en la herencia cultural, política y social que recibirán las futuras generaciones del siglo XXI.
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