|
|
|
|
LEADER |
02004nam a2200349 i 4500 |
003 |
PA-PaUTB |
005 |
20211213020338.0 |
007 |
ta |
008 |
210607s2019||||pn|ad||frm||||001|||spa|d |
040 |
|
|
|a Sistema de Bibliotecas de la Universidad Tecnológica de Panamá
|
082 |
0 |
4 |
|a 378.007
|b H43
|q PA-PaUTB
|2 21
|
100 |
1 |
|
|a Hernández Romero, Christian Alejandro,
|e sustentante
|
245 |
1 |
0 |
|a Analisis de la competencia planificación y organización en estudiantes de ingeniería de la Universidad Tecnológica de Panamá /
|c por Christian A. Hernández R. ; asesora Zenaida M. Campbell
|
264 |
|
1 |
|a Panamá :
|b Universidad Tecnológica de Panamá,
|c 2019
|
300 |
|
|
|a xiii, 135 páginas :
|b ilustraciones, cuadros, gráficas ;
|c 28 cm
|
336 |
|
|
|2 rdacontent
|a texto
|b txt
|
337 |
|
|
|2 rdamedia
|a no mediado
|b n
|
338 |
|
|
|2 rdacarrier
|a volumen
|b nc
|
502 |
|
|
|a Trabajo de Graduación para optar al Título de Maestría en Docencia Superior con Especializaciónen Tecnología y Didáctica Educativa. -- Página Del Título.
|
502 |
|
|
|a Tesis
|b Maestría.
|c Universidad Tecnológica de Panamá, Facultad de Ciencias y Tecnología.
|b Maestría en Docencia Superior con Especializaciónen Tecnología y Didáctica Educativa.
|d 2019
|
504 |
|
|
|a Incluye bibliografía.
|
505 |
0 |
|
|a Capítulo I. Generalidades del proyecto. -- Capítulo II. Marco teórico. -- Capítulo III. Marco metodológico. -- Capítulo IV. Resultados y análisis de los resultados. -- Capítulo V. Conclusiones y propuesta.
|
650 |
1 |
7 |
|a Tesis y Disertaciones Académicas
|2 LEMB
|
650 |
2 |
7 |
|a Ciencia y Tecnologia
|2 LEMB
|
650 |
2 |
7 |
|a Modelos de Enseñanza
|2 LEMB
|
650 |
2 |
7 |
|a Evaluacion Educativa
|2 LEMB
|
650 |
2 |
7 |
|a Mediciones y Pruebas Educativas
|2 LEMB
|
700 |
1 |
|
|a Campbell, Zenaida María,
|e asesor
|
942 |
|
|
|2 ddc
|c TESISM
|
945 |
|
|
|a ca/zc
|
999 |
|
|
|c 19002
|d 19002
|
952 |
|
|
|0 0
|1 0
|2 ddc
|4 0
|6 TM_378_007000000000000_H43
|7 0
|8 TES
|9 48955
|a BUT
|b BUT
|c TES
|d 2021-06-07
|l 0
|o TM 378.007 H43
|p 800133582
|r 2021-06-07
|t e.1
|w 2021-06-07
|y TESISM
|