|
|
|
|
LEADER |
01980nam a2200385 i 4500 |
003 |
PA-PaUTB |
005 |
20211213020342.0 |
007 |
ta |
008 |
210810b2018||||pn|||||f|im|||00||0|spa|d |
040 |
|
|
|a Sistema de Bibliotecas de la Universidad Tecnológica de Panamá
|
082 |
0 |
4 |
|a 658.84
|b P6567
|q PA-PaUTB
|2 21
|
100 |
1 |
|
|a Pino Berry, Geisy Cristel,
|e sustentante
|
245 |
1 |
0 |
|a Implementación de nueva herramienta para gestionar y tramitar productos bancarios /
|c Geisy Cristel Pino Berry ; profesor asesor Iván Martínez
|
264 |
|
1 |
|a Panamá :
|b Universidad Tecnológica de Panamá,
|c 2018
|
300 |
|
|
|a ix, 111 páginas :
|b cuadro, diagramas, gráficas, tablas ;
|c 28 cm
|
336 |
|
|
|2 rdacontent
|a texto
|b txt
|
337 |
|
|
|2 rdamedia
|a no mediado
|b n
|
338 |
|
|
|2 rdacarrier
|a volumen
|b nc
|
502 |
|
|
|a Trabajo de Graduación para optar al Título de Licenciadaen Ingeniería Industrial. -- Página Del Título.
|
502 |
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|
|a Tesis.
|c Universidad Tecnológica de Panamá, Facultad de Ingeniería Industrial.
|b Licenciatura en Ingeniería Industrial.
|d 2018
|
504 |
|
|
|a Incluye referencias bibliográficas
|
505 |
0 |
|
|a Capítulo I. Aspectos relevantes del proyecto. -- Capítulo II. Generalidades de la empresa. -- Capítulo III. Marco teórico. -- Capítulo IV. Análisis de la situación actual. -- Capítulo V. Implementación de la herramienta. -- Capítulo VI. Resultados.
|
506 |
0 |
|
|a No se presta a domicilio.
|
650 |
1 |
7 |
|a Ventas
|2 LEMB
|
650 |
2 |
7 |
|a Promocion de Ventas
|2 LEMB
|
650 |
2 |
7 |
|a Técnicas de Ventas
|2 LEMB
|
650 |
2 |
7 |
|a Bancos
|2 LEMB
|
650 |
2 |
7 |
|a Sistemas de Información
|2 LEMB
|
650 |
2 |
7 |
|a Ingeniería Industrial
|2 LEMB
|
650 |
2 |
7 |
|a Tesis y Disertaciones Académicas
|2 LEMB
|
700 |
1 |
|
|a Martínez Foster, Iván Oscar,
|e asesor
|
942 |
|
|
|2 ddc
|c TESIS
|
945 |
|
|
|a ca/ec
|
999 |
|
|
|c 19121
|d 19121
|
952 |
|
|
|0 0
|1 0
|2 ddc
|4 0
|6 T_658_840000000000000_P6567
|7 0
|8 TES
|9 49195
|a BUT
|b BUT
|d 2021-08-10
|l 0
|o T 658.84 P6567
|p 800133045
|r 2021-08-10
|t e.1
|w 2021-08-10
|y TESIS
|