Guía de orientaciones prácticas para mejorar las conductas de niños y niñas con necesidades educativas especiales que asisten al primer grado en el Centro Educativo Básico General Nuevo Arraiján /
El proceso de adquisición de un repertorio amplio de habilidades sociales ocurre en los niños y niñas con base en los parámetros del desarrollo social y de la personalidad.
| Autor principal: | |
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| Otros Autores: | |
| Formato: | Tesis Libro |
| Lenguaje: | Spanish |
| Publicado: |
Panamá, Panamá :
UDELAS,
2008
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| Materias: |
Sistema de Bibliotecas de la Universidad Especializada de las Américas
| Número de Clasificación: |
P 371.9 |
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| Copia | Disponible |