Integración educativa de las TIC en las aulas de secundaria del Colegio Calasanz : criterios metodológicos y producción de un curso híbridos para la actualización docente /
El presente trabajo final de graduación pretende responder las interrogantes planteadas, mediante un análisis exhaustivo de la problemática social actual, las tendencias educativas, las posibilidades de las tecnologías como recursos didácticos para un aprendizaje de calidad. Así también, se estudiar...
Descripción completa
Detalles Bibliográficos
| Autor principal: |
Anchetta Meza, Gloriana |
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| Formato: | Tesis
Libro
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| Lenguaje: | Spanish |
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| Publicado: |
San José, Costa Rica :
G. Anchetta M.,
2015.
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| Materias: |
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