Guía para la identificación y seguimiento de alumnos superdotados educación primaria
Autor principal: | |
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Formato: | Libro |
Lenguaje: | Spanish |
Publicado: |
Bilbao
CISS PRAXIS
2001
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Colección: | (Colección educación al día.educación especial. Monografías escuela española)
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Materias: |
Sistema de Bibliotecas UNAH
Número de Clasificación: |
155.455-B64 |
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Copia | Disponible |