Lineamientos teórico-metodológicos para una educación de adultos, como componente del desarrollo socio-económico de República Dominicana.

Se presentan para el debate de la problemática de la educación de adultos, algunos lineamientos teórico-metodológicos para el proceso de análisis y discusión de un modelo para el diseño de una estrategia de capacitación y perfeccionamiento del personal en el nivel educativo de los adultos.

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Cabrera, Onavis
Formato: Artículo
Lenguaje:Spanish
Publicado: Santo Domingo DO: Instituto Tecnológico de Santo Domingo
Materias:

Sistema Bibliotecario de la Universidad Nacional

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