Integración de los recursos tecnológicos multimedia por parte del equipo docente en las materias del currículo escolar de matemáticas y ciencias para promover el aprendizaje significativo del estudiantado de primer ciclo en una escuela pública del cantón número nueve en la provincia de Heredia, San Pablo /
La investigación está dirigida en la implementación de estrategias metodológicas que contribuyan al aprendizaje significativo del estudiantado basándose en el uso de la tecnología educativa como apoyo directo en las asignaturas del currículo escolar: Matemáticas y Ciencias El de tipo investigación e...
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| Otros Autores: | |
| Formato: | Tesis Libro |
| Lenguaje: | Spanish |
| Publicado: |
Heredia, Costa Rica :
A. Calderón S.,
2016.
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| Materias: |
Sistema de Bibliotecas de la Universidad Nacional de Costa Rica
| Copia | Disponible |
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