Estrategias para promover la indagación y el razonamiento lógico en la educación primaria desde la didáctica de la matemática

Estrategias para promover la indagación y el razonamiento lógico en la educación primaria desde la didáctica de la matemática

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Camacho Oviedo, Maureen (autora)
Formato: Artículo
Lenguaje:Spanish
Materias:
ESTRATEGIAS
RAZONAMIENTO
ENSEÑANZA PRIMARIA
METODOS DE ENSEÑANZA
MATEMATICAS
FORMACION DE DOCENTES
Acceso en línea:http://www.revistas.una.ac.cr/index.php/EDUCARE/article/view/3933

Internet

http://www.revistas.una.ac.cr/index.php/EDUCARE/article/view/3933

Sistema de Bibliotecas de la Universidad Nacional de Costa Rica

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Número de Clasificación: H 370
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