Consideraciones curriculares y prácticas sobre el desarrollo profesional docente en la formación inicial del profesorado

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Camus-Camus, Javiera (autora)
Otros Autores: Vergara-Núñez, Javier (autor)
Formato: Artículo
Lenguaje:Spanish
Materias:
Acceso en línea:https://doi.org/10.15359/ree.27-1.14372

Internet

https://doi.org/10.15359/ree.27-1.14372

Sistema de Bibliotecas de la Universidad Nacional de Costa Rica

Detalle de Existencias desde Sistema de Bibliotecas de la Universidad Nacional de Costa Rica
Número de Clasificación: H 370
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