Estrategias didácticas para fomentar programas en educación ambiental, para estudiantes de I año de la Facultad de Comunicación Social de la Universidad de Panamá /

Estrategias didácticas para fomentar programas en educación ambiental, para estudiantes de I año de la Facultad de Comunicación Social de la Universidad de Panamá /

El presente trabajo contiene la sistematización de la experiencia como docente y coordinadora de proyectos ambientales participativos dentro de la facultad de comunicación social, para generar nuevos conocimientos a partir de la práctica de intervención en la realidad y que puedan ofrecer como o...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Cedeño González, Nataly Alicin (autor)
Formato: Tesis Conjunto Libro
Lenguaje:Spanish
Materias:
UNIVERSIDAD DE PANAMA. > FACULTAD DE COMUNICACION SOCIAL > CURRICULO
EDUCACION AMBIENTAL > PANAMA > CURRICULO
PROTECCION DEL MEDIO AMBIENTE > ENSEÑANZA SUPERIOR > PANAMA > PROGRAMAS
RESPONSABILIDAD POR EL MEDIO AMBIENTE > PANAMA
PLANES DE ESTUDIO UNIVERSITARIO > PANAMA
ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE
ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS > ACTITUDES
EDUCACION > TESIS Y DISERTACIONES ACADEMICAS
Acceso en línea:https://up-rid.up.ac.pa/8288/1/nataly_cedeno.pdf

Internet

https://up-rid.up.ac.pa/8288/1/nataly_cedeno.pdf

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Número de Clasificación: TM 378.015
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