Propuesta didáctica para la enseñanza de los valores basada en el aprendizaje significativo en el nivel de 7° año en el Liceo Monseñor Rubén Odio Herrera : una contribución para que la comunidad estudiantil desarrolle espacios en la práctica de los valores cívicos.
Elabora una propuesta didáctica para la enseñanza del tema de los valores cívicos a través de la teoría del aprendizaje significativo aplicada a un grupo de sétimo año del Liceo Monseñor Rubén Odio. Constituye una alternativa teórica y práctica, que pretende lograr un cambio en las estructuras cogni...
| Autor principal: | |
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| Autores Corporativos: | , , |
| Otros Autores: | |
| Formato: | Tesis Libro |
| Lenguaje: | Spanish |
| Publicado: |
Heredia CR:
G. Hernández,
2005
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| Materias: |
Sistema Bibliotecario de la Universidad Nacional
| Número de Clasificación: |
HISTORIA: 032071 |
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| Copia | Disponible |